PLAN DE RECUPERACIÓN TERCER PERIODO DÉCIMO
I.
CONTENIDOS TEMÁTICOS: Lógica, clases de argumentos, falacias
argumentativas, discursos, textos de opinión.
II.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO: Aplica las reglas de inferencia a distintos
contextos de la vida cotidiana. Reconoce y utiliza las falacias argumentativas
en diferentes tipos de textos. Analiza los textos de opinión, reconoce su
estructura y realiza textos de opinión sobre situaciones cotidianas. Expresa de
forma adecuada las reflexiones que tiene frente a los temas vistos. Investiga
los conceptos fundamentales trabajados en clase. Colabora con el desarrollo de
la clase. Participa activamente en el desarrollo de las guías realizadas en
clase
III.
ACTIVIDADES
A DESARROLLAR: Lectura de cinco documentos sobre las temáticas
trabajadas en el periodo, contestando las preguntas allí sugeridas. Realización
de tres ejemplos de cada una de las falacias teniendo como temas: la política
en Colombia, las llegadas tardes a la Institución y las Salidas pedagógicas.
Desarrollo del taller sobre el mito de la caverna de Platón de acuerdo a lo
desarrollado en clase. Sustentación escrita de los aspectos básicos trabajados
durante el periodo
IV.
COMPETENCIAS
A EVALUAR Crítica, Dialógica y Creativa - Matemáticas.
V.
METODOLOGÍA
DE TRABAJO Los estudiantes deben realizar los talleres
propuestos, una vez el taller esté corregido y aprobado seguirá la fase de la
sustentación oral de las actividades realizadas, para finalizar se hará una
prueba escrita que demuestre las competencias alcanzadas. Se deben ganar ambas
actividades para aprobar el plan de recuperación
VI.
BIBLIOGRAFIA
La
desarrollada a lo largo del curso
VII.
CRITERIOS
DE EVALUACIÓN Realización del taller escrito aprobando más
del 60% de las preguntas y actividades propuestas. Realización de la sustentación
escrita aprobando el 60% de las preguntas realizadas.
VIII.
RECOMENDACIONES: Los ejercicios son de tipo
argumentativo, por lo tanto, se sugiere respuestas argumentadas en cada una de
las lecturas propuestas. El ejercicio de las falacias se deben guiar por lo
trabajado en clase.
Entrega de trabajos: 2 de octubre
Sustentación: 2 al 5 de octubre
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